包水餃幼兒園小班語言教案

時間:2019-09-18 語言教案 我要投稿

  活動目標:

  1.練習有節奏地邊念兒歌邊做動作。

  2.感受手指謠兒歌的特別趣味。

  活動準備:

  磁帶:《包水餃》,錄音機、水餃、兒歌《包水餃》。

  活動過程:

  1.出示一個實物水餃,請幼兒觀察、講述餃子的外形特征。(教師要注意用兒歌里的話提煉幼兒的講述內容。)2.幫助幼兒熟悉兒歌的內容和動作,用手指謠引導幼兒念兒歌《包水餃》:

  羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)包水餃(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作"六"的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)3.等幼兒熟悉兒歌后,可將"羊媽媽"任意換成自己或幼兒的名字(若換的是幼兒的名字,雙手則指向該幼兒)。

  活動建議:

  此活動最好安排在中午幼兒園吃水餃的那天進行,午餐時和幼兒共同享用水餃。

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