小班美術《創造性美術》教案

時間:2019-09-18 美術教案 我要投稿

  目標:初步培養幼兒敢于放筆大膽畫的能力及畫出較長的線,感受繪畫的樂趣。

  準備:口琴、彩色油畫棒、白紙。(已經感受過線條的變化)

  過程:

  1、故事導入:

  小蠟筆要學跳舞,快來看一看都什么顏色的小蠟筆來學習了。(紅色、綠色、蘭色、黃色……)。

  2、小蠟筆是怎么跳舞的,你們猜一猜?(隨意做動作)

  跳舞需要什么伴奏?(音樂)

  小朋友想一想你用什么方法教小蠟筆跳舞?(鼓勵幼兒大膽用語言表達自己的想法)。

  3、教師:“我來給你們伴奏,請小朋友拉著你喜歡的小蠟筆的手,隨著音樂開始跳舞吧。”幼兒隨著老師吹口琴的速度在空中劃線。(根據音樂的快慢節奏畫出線的長短、曲線。)

  4、老師:“你們跳的真好看,小蠟筆學會跳舞了。我把小蠟筆跳舞的樣子畫下來了。”(老師示范線條的畫法)

  5、請幼兒根據音樂的快慢節奏在紙上畫出線的長短、曲線。(糾正幼兒的握筆姿勢)

  6、幼兒作品欣賞,并請幼兒講述畫的內容,讓全體幼兒感受繪畫的樂趣。

 

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